為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校校服管理,推進(jìn)我縣中小學(xué)生校服市場化改革工作,充分發(fā)揮市場主導(dǎo)地位,切實保障廣大學(xué)生和家長對校服工作的參與權(quán)和選擇權(quán),從2026年秋季學(xué)期起,小學(xué)、中學(xué)起始年級新生校服訂購采用統(tǒng)一款式。現(xiàn)面向社會公開征集我縣中小學(xué)生校服款式設(shè)計方案,歡迎各服裝生產(chǎn)企業(yè)、專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)、職業(yè)設(shè)計師、院校師生、服裝設(shè)計愛好者、中小學(xué)生及家長等積極參與校服款式設(shè)計,現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下:
一、征集單位
竹溪縣教育局。
二、征集時間
2026年6月1日--6月20日(逾期提交作品視為無效投稿)。
三、征集要求
校服款式涵蓋小學(xué)、中學(xué)學(xué)段,包含學(xué)生夏裝、春秋裝、冬裝3個品類:夏裝(短袖上衣+薄款長褲)、春秋裝(長袖上衣+長褲)、冬裝(帶內(nèi)膽可拆卸外套+加厚長褲)。所有設(shè)計款式須明確標(biāo)注?;招?biāo)、安全反光標(biāo)識的精準(zhǔn)安裝位置、固定方式,保證標(biāo)識規(guī)范、醒目、牢固。
設(shè)計方案須遵循“簡潔、實用、安全、美觀”核心原則,契合中小學(xué)生的身心特性,同時兼顧文化傳承與時代創(chuàng)新精神。
(一)設(shè)計原則
1.凸顯地域特色,彰顯校園文化。深度挖掘竹溪本土人文、地域特色、生態(tài)文化等核心元素,將地方文化底蘊(yùn)與新時代校園文化有機(jī)融合,規(guī)避繁瑣設(shè)計,兼具地域辨識度與教育屬性,充分展現(xiàn)我縣中小學(xué)生陽光健康、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2.堅守實用安全,適配校園場景。整體設(shè)計樸素大方、簡約得體,充分適配學(xué)生體育運(yùn)動、校園集體活動等場景穿著需求,面料嚴(yán)格符合國家標(biāo)準(zhǔn),完全適配學(xué)生日常上課、課間活動、體育鍛煉、校園集會等各類場景,做到安全環(huán)保、無刺激性、耐磨耐穿、易清洗、不變形、不褪色。冬裝重點(diǎn)強(qiáng)化防風(fēng)、保暖、透氣性能,內(nèi)膽可拆卸,方便清洗更換,適應(yīng)溫差變化。在校服袖口、褲腳、背部等醒目位置添加反光或發(fā)光標(biāo)識,采用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的反光材料,確保在清晨、傍晚、夜間等光線不足環(huán)境下,能有效提升可見度,降低交通事故風(fēng)險。
3.兼顧審美格調(diào),貼合學(xué)段特征。色彩搭配清爽和諧、莊重素雅,杜絕浮夸艷麗配色;款式線條簡潔流暢,區(qū)分學(xué)生年齡特征,適配學(xué)生身份定位,兼具青春活力與時代美感,符合校園美育要求。
4.兼顧普惠適配,嚴(yán)控制作成本。版型設(shè)計包容性強(qiáng),適配不同體型學(xué)生穿著需求,無身材限制短板;嚴(yán)控制作成本,兼顧品質(zhì)與性價比,適合學(xué)校統(tǒng)一批量配備、普及推廣。
(二)投稿要求
本次征集面向具備服裝設(shè)計、生產(chǎn)資質(zhì)的企業(yè)、專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)及優(yōu)秀個人設(shè)計師,投稿須嚴(yán)格遵守以下規(guī)范,材料不全、格式不符、逾期投稿均視為無效。
1.投稿數(shù)量要求
每位(家)投稿主體僅限提交1套完整設(shè)計方案,方案須包含本次征集要求的全部3個品類,品類缺失、拆分投稿、多套投稿均不予受理。
2.投稿材料規(guī)范
所有投稿材料須清晰規(guī)范、內(nèi)容完整,整套材料包含以下四項,缺一不可:
⑴彩色設(shè)計效果圖。需完整展示每套校服正面、背面、側(cè)面高清彩色效果圖,精準(zhǔn)標(biāo)注各部位尺寸、面料材質(zhì)參數(shù)、色彩色值(統(tǒng)一采用CMYK印刷標(biāo)準(zhǔn));圖片格式為JPG/PNG,分辨率≥300dpi,單張圖片大小≤10MB,畫面清晰無水印。
⑵完整設(shè)計說明。詳細(xì)闡述設(shè)計理念、竹溪地域文化元素融入思路、面料選型依據(jù)、制作工藝、版型設(shè)計亮點(diǎn)、?;张c反光標(biāo)識設(shè)計及安裝思路、安全舒適設(shè)計細(xì)節(jié)等內(nèi)容,表述條理清晰、內(nèi)容真實詳實,字?jǐn)?shù)不限。
⑶作者信息表。嚴(yán)格按照模板如實、完整填寫相關(guān)信息,不得空項、不得虛假填報。
⑷原創(chuàng)承諾書。嚴(yán)格按照模板簽署承諾書,手寫簽字(個人投稿)或加蓋企業(yè)/機(jī)構(gòu)公章(單位投稿),確保真實有效。
3.投稿方式及命名規(guī)范
請將全部投稿材料打包壓縮為一個壓縮文件,于2026年6月20日24:00前發(fā)送至指定征集郵箱,逾期系統(tǒng)自動截止,不予受理。郵件主題、壓縮包文件名稱統(tǒng)一命名格式:作品名稱+投稿人/單位名稱,壓縮包命名與郵件主題保持一致,命名不規(guī)范視為無效投稿。
四、評審及獎勵辦法
主辦方將組織專業(yè)評審團(tuán)隊,對所有有效投稿的整套設(shè)計方案進(jìn)行公平、公正、公開綜合評審,結(jié)合設(shè)計合規(guī)性、文化適配性、實用性、美觀性、性價比等維度綜合打分,獎項設(shè)置如下:
1.一等獎1名:頒發(fā)金獎獲獎證書(作品將作為竹溪縣中小學(xué)校校服推薦使用款式)
2.二等獎2名:頒發(fā)銀獎獲獎證書
3.三等獎3名:頒發(fā)銅獎獲獎證書。
所有獎項結(jié)果將在官方平臺公示,公示無異議后,統(tǒng)一發(fā)放獲獎證書。一等獎獲得者須配合主辦方完成后續(xù)款式優(yōu)化、細(xì)節(jié)修訂、版型調(diào)整等工作。
五、特別聲明
1.原創(chuàng)性聲明。本次投稿作品須為投稿主體原創(chuàng)、未公開發(fā)表、未投入商用、未授權(quán)第三方使用的全新作品,嚴(yán)禁抄襲、剽竊、篡改他人作品,不得侵犯任何第三方著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)及合法權(quán)益。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)存在侵權(quán)行為,主辦方將立即取消參賽及獲獎資格,并追回證書,由此產(chǎn)生的一切糾紛、經(jīng)濟(jì)損失及法律責(zé)任均由投稿人自行承擔(dān)。
2.知識產(chǎn)權(quán)歸屬。本次征集為公益征集活動,所有獲獎作品的全部知識產(chǎn)權(quán)(含著作權(quán)、修改權(quán)、使用權(quán)、推廣權(quán)等)永久歸竹溪縣教育局所有。主辦方享有對獲獎作品進(jìn)行修改、優(yōu)化、調(diào)整、批量使用、宣傳推廣、市場化生產(chǎn)銷售的全部權(quán)利,無需另行向投稿主體支付任何費(fèi)用。獲獎主體不得自行使用、授權(quán)任何第三方使用該獲獎作品。
3.稿件管理說明。所有投稿作品及相關(guān)材料一律不予退還,請投稿主體自行留存底稿,主辦方不承擔(dān)稿件保管、返還責(zé)任。
4.參賽視同認(rèn)可。凡參與本次征集投稿的單位或個人,即視為完全知曉、理解并自愿遵守本公告全部條款及征集規(guī)則。主辦方擁有本次征集活動的最終解釋權(quán)。
六、聯(lián)系方式
承辦單位:竹溪縣學(xué)校后勤服務(wù)管理辦公室
征集郵箱:986987028@qq.com
辦公地址:竹溪縣青少年活動中心院內(nèi)4樓(原三完?。?/span>
附:(點(diǎn)擊下載)
附件1:作者信息表.docx
附件2:原創(chuàng)作品承諾書.docx
竹溪縣教育局
2026年6月1日
https://mp.weixin.qq.com/s/omaDs6l91vr_fK7VVQzLOw