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千年漆藝傳薪火，青年接力赴新程。在寧波職業(yè)技術(shù)大學(xué)的非遺傳承工坊里，一陣陣生漆的清香縈繞鼻尖，一群青年學(xué)子正凝神專注地進(jìn)行髹漆、勾勒、打磨，他們以青春之名，傳承彝族漆器髹飾技藝，循著“彝漆東渡”的千年文脈，在指尖的流轉(zhuǎn)中堅守匠心，在文化的傳播中書寫擔(dān)當(dāng)，讓這門古老的非遺技藝在青春的滋養(yǎng)下，煥發(fā)別樣生機(jī)。
“彝漆東渡不僅是一段文化交流的歷史，更是一份需要青年一代扛起的傳承責(zé)任?！睂幉殬I(yè)技術(shù)大學(xué)彝漆傳承實踐小組組長張賽雅說道。據(jù)悉，該校始終致力于非遺文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂，將彝族漆器髹飾技藝融入人才培養(yǎng)體系，開設(shè)漆藝相關(guān)課程，組建傳承實踐社團(tuán)，讓學(xué)子們在專業(yè)學(xué)習(xí)中感受非遺魅力，在實踐操作中掌握技藝精髓，為“彝漆東渡”文化傳承注入青春活力。
不同于傳統(tǒng)傳承模式，寧職學(xué)子以“傳承+創(chuàng)新”為抓手，讓彝漆技藝既保留本色，又貼合時代。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，學(xué)子們不僅系統(tǒng)掌握了彝族漆器制胎、髹漆、裝飾等核心工序，還深入研究“彝漆東渡”的歷史背景與文化內(nèi)涵，將古代海上絲路的文化元素與現(xiàn)代設(shè)計理念相結(jié)合，對傳統(tǒng)彝漆作品進(jìn)行創(chuàng)新升級。他們摒棄復(fù)雜繁瑣的裝飾，提煉彝漆經(jīng)典黑、紅、黃三色與核心紋樣，融入現(xiàn)代生活場景，設(shè)計出彝漆筆記本、裝飾畫、擺件等文創(chuàng)產(chǎn)品，讓千年漆藝走進(jìn)日常。
為了讓“彝漆東渡”文化走出校園、走向更廣的舞臺，寧職學(xué)子主動走出課堂，化身文化傳播使者，開展形式多樣的推廣活動。他們走進(jìn)鄉(xiāng)村文化禮堂，為村民展示彝漆制作技藝，講解“彝漆東渡”的歷史故事，讓非遺文化扎根基層；聯(lián)合本地文旅部門，在景區(qū)開展彝漆體驗活動，吸引游客參與其中，感受彝漆的獨特魅力；借助新媒體平臺，以vlog、短視頻等形式，記錄彝漆制作過程，解讀傳統(tǒng)紋樣的文化寓意，讓更多年輕人了解這門古老技藝，延續(xù)“彝漆東渡”的文化傳播之路。
堅守匠心，方得始終。對于寧職學(xué)子而言，傳承彝漆技藝的過程，也是一場成長與蛻變的旅程。從最初對生漆的陌生與膽怯，到如今能熟練完成整套制作工序；從對“彝漆東渡”歷史的一知半解，到如今能清晰講述文化故事，學(xué)子們在一次次實踐中，領(lǐng)悟匠人精神，增強(qiáng)文化自信。“每一道髹漆都不能急躁，每一筆勾勒都要用心，就像傳承文化一樣，需要耐心與堅守?！眳⑴c傳承實踐的王同學(xué)感慨道。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人何東潤老師表示，青年是文化傳承的主力軍，學(xué)校將持續(xù)完善非遺傳承培養(yǎng)體系，搭建更多實踐平臺，鼓勵學(xué)子們深耕彝漆東渡技藝，在傳承中創(chuàng)新，在傳播中成長，讓“彝漆東渡”這一珍貴的文化遺產(chǎn)，在青年一代的接力中，跨越千年、生生不息，成為連接民族文化與世界文明的重要紐帶。
以青春之我，傳千年之藝。寧職大學(xué)生用熱愛與堅守，接過“彝漆東渡”傳承的接力棒，將青年的活力與創(chuàng)意融入古老技藝，讓彝漆之美跨越時空、綻放光彩，用實際行動詮釋了新時代青年的文化自覺與使命擔(dān)當(dāng)，讓千年漆韻在青春的澆灌下，續(xù)寫屬于新時代的傳承華章。
不同于傳統(tǒng)傳承模式，寧職學(xué)子以“傳承+創(chuàng)新”為抓手，讓彝漆技藝既保留本色，又貼合時代。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，學(xué)子們不僅系統(tǒng)掌握了彝族漆器制胎、髹漆、裝飾等核心工序，還深入研究“彝漆東渡”的歷史背景與文化內(nèi)涵，將古代海上絲路的文化元素與現(xiàn)代設(shè)計理念相結(jié)合，對傳統(tǒng)彝漆作品進(jìn)行創(chuàng)新升級。他們摒棄復(fù)雜繁瑣的裝飾，提煉彝漆經(jīng)典黑、紅、黃三色與核心紋樣，融入現(xiàn)代生活場景，設(shè)計出彝漆筆記本、裝飾畫、擺件等文創(chuàng)產(chǎn)品，讓千年漆藝走進(jìn)日常。
堅守匠心，方得始終。對于寧職學(xué)子而言，傳承彝漆技藝的過程，也是一場成長與蛻變的旅程。從最初對生漆的陌生與膽怯，到如今能熟練完成整套制作工序；從對“彝漆東渡”歷史的一知半解，到如今能清晰講述文化故事，學(xué)子們在一次次實踐中，領(lǐng)悟匠人精神，增強(qiáng)文化自信。“每一道髹漆都不能急躁，每一筆勾勒都要用心，就像傳承文化一樣，需要耐心與堅守?！眳⑴c傳承實踐的王同學(xué)感慨道。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人何東潤老師表示，青年是文化傳承的主力軍，學(xué)校將持續(xù)完善非遺傳承培養(yǎng)體系，搭建更多實踐平臺，鼓勵學(xué)子們深耕彝漆東渡技藝，在傳承中創(chuàng)新，在傳播中成長，讓“彝漆東渡”這一珍貴的文化遺產(chǎn)，在青年一代的接力中，跨越千年、生生不息，成為連接民族文化與世界文明的重要紐帶。
以青春之我，傳千年之藝。寧職大學(xué)生用熱愛與堅守，接過“彝漆東渡”傳承的接力棒，將青年的活力與創(chuàng)意融入古老技藝，讓彝漆之美跨越時空、綻放光彩，用實際行動詮釋了新時代青年的文化自覺與使命擔(dān)當(dāng)，讓千年漆韻在青春的澆灌下，續(xù)寫屬于新時代的傳承華章。
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