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  01
  長征印——長征國家文化公園圖標設(shè)計
  作者
  朋洛
  指導(dǎo)教師
  張浩教授
  作品說明
  此作品按照歷史源流篩選出十個部分，用以創(chuàng)作長征國家文化公園圖標設(shè)計，一共80個圖標設(shè)計。展覽包含圖標設(shè)計、海報設(shè)計、字體設(shè)計和裝置設(shè)計（材質(zhì)選擇原木，通過拼接剪裁及光影形成一組裝置，名為“星星之火、可以燎原”，寓意長征過程中人民與紅軍在面對前路，因為共同的信仰才取得輝煌勝利）。
  02
  秦嶺拾珍——秦嶺國家公園珍稀物種信息可視化設(shè)計
  作者
  吳佳雯
  -
  指導(dǎo)教師
  張浩教授
  -
  作品說明
  通過信息可視化的手段，將秦嶺國家公園內(nèi)珍稀物種的分布、數(shù)量、生態(tài)習(xí)性、保護現(xiàn)狀等關(guān)鍵信息，轉(zhuǎn)化為清晰易懂、富有吸引力的視覺元素。在設(shè)計過程中，運用圖表、地圖、圖標等多種可視化形式，結(jié)合色彩、圖形等設(shè)計元素，精心構(gòu)建信息傳達體系。用簡潔直觀的圖表呈現(xiàn)物種數(shù)量變化趨勢，揭示保護工作的成效與挑戰(zhàn)。同時，融入秦嶺地域特色與珍稀物種的獨特形象，加強對秦嶺地區(qū)珍稀物種的科普，推動生態(tài)文明的發(fā)展與保護。
  03
  新韻八段錦——八段錦視覺創(chuàng)新設(shè)計實踐
  作者
  閆予琪
  -
  指導(dǎo)教師
  張浩教授
  -
  作品說明
  此次設(shè)計是傳統(tǒng)體育八段錦在視覺傳播領(lǐng)域中的一次視覺設(shè)計重塑。作者結(jié)合傳統(tǒng)文化中祥瑞象征意義的事物去確定人物造型，再從傳統(tǒng)文化中尋找色彩基因，使人們內(nèi)心產(chǎn)生對傳統(tǒng)文化的歸屬感。此舉有利于拉近思維摩登的現(xiàn)代人群與歷史久遠的八段錦之間的距離，消解人們對八段錦的消極印象。
  04
  字畫巴蜀——巴蜀圖符字體創(chuàng)新設(shè)計
  作者
  趙常昊
  -
  指導(dǎo)教師
  張浩教授
  -
  作品說明
  將重點投射與巴蜀圖符特征的提取，利用圖形結(jié)構(gòu)解析的方法對符號進行梳理、歸納，選取符合創(chuàng)意字體設(shè)計的意象與造型特征，并從巴蜀地區(qū)的環(huán)境、審美、文化等具有顯著地域特征的角度尋找美感，形成裝飾性的字體創(chuàng)新設(shè)計。
  05
  墨染延安
  作者
  艾雨荷
  -
  指導(dǎo)教師
  張犁教授
  -
  作品說明
  本研究聚焦于延安時期的書法元素，結(jié)合紅色文創(chuàng)設(shè)計理論，通過跨學(xué)科研究方法，系統(tǒng)探討其在在設(shè)計中的轉(zhuǎn)化邏輯與美學(xué)價值，提出3D立體書法字的設(shè)計方案。
  06
  秦脈本草
  作者
  賈琛
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  指導(dǎo)教師
  張犁教授
  -
  作品說明
  秦藥的視覺設(shè)計根植于中醫(yī)藥文化與自然哲學(xué)的深刻聯(lián)結(jié)。通過提煉秦藥的草木形態(tài)，構(gòu)筑起充滿詩意的視覺語言，嘗試喚醒觀眾對自然草木的審美感知，以“草木—人文—身體”的三重對話，重構(gòu)現(xiàn)代人的生態(tài)療愈體驗。
  07
  樂齡樂覽——博物館導(dǎo)覽圖適老化設(shè)計
  作者
  王一琳
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  指導(dǎo)教師
  張犁教授
  -
  作品說明
  導(dǎo)覽圖設(shè)計通過差異化路線規(guī)劃，在不改變博物館現(xiàn)有陳設(shè)的前提下，結(jié)合老年人群的身體狀況、興趣愛好、參觀時長等因素，構(gòu)建具有個性化的導(dǎo)覽路徑，平衡游覽效率與舒適性，實現(xiàn)適老化服務(wù)目標。
  08
  花辭
  作者
  王藝叢
  -
  指導(dǎo)教師
  張犁教授
  -
  作品說明
  本次作品圍繞閩南地區(qū)兩項極具代表性的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——閩南花磚與福建南音——展開，以數(shù)字媒體藝術(shù)為橋梁，探索傳統(tǒng)藝術(shù)符號在當(dāng)代語境下的跨媒介轉(zhuǎn)譯與文化敘事重構(gòu)。
  09
  好戲登場——《金沙灘》角色數(shù)字化視覺設(shè)計
  作者
  祝福
  -
  指導(dǎo)教師
  張犁教授
  -
  作品說明
  本研究以秦腔經(jīng)典劇目《金沙灘》為實踐案例，嘗試通過AIGC技術(shù)對秦腔傳統(tǒng)劇目角色進行數(shù)字化視覺設(shè)計，為秦腔賦予新的視覺表現(xiàn)形式，同時通過設(shè)計師人為介入，保留秦腔文化中的圖形美學(xué)以及人文精神。
  10
  《夢游螞蟻國》繪本設(shè)計
  作者
  范雅汶
  -
  指導(dǎo)教師
  鐘瀟教授
  -
  作品說明
  唐代陶俑以生動的造型和豐富的文化內(nèi)涵展現(xiàn)了當(dāng)時社會風(fēng)貌，其中帶有稚拙風(fēng)格的形象尤為獨特。結(jié)合兒童繪本的特點，嘗試將唐俑的稚拙風(fēng)格融入《夢游螞蟻國》的繪本設(shè)計，探索傳統(tǒng)造型語言在現(xiàn)代圖像敘事中的新可能。
  11
  《長恨歌》繪本
  作者
  王鑫武
  -
  指導(dǎo)教師
  鐘瀟教授
  -
  作品說明
  《長恨歌》繪本通過唐代墓室壁畫人物形象為切入點，分析其藝術(shù)特征與文化內(nèi)涵，探索其在繪本設(shè)計中應(yīng)用路徑與實踐價值。通過對其顏色、形象、動植物紋樣的提取與轉(zhuǎn)化，創(chuàng)造出符合現(xiàn)代審美的繪本設(shè)計。
  12
  福祿獸——寶雞青銅器博物院文創(chuàng)設(shè)計
  作者
  許嘉怡
  -
  指導(dǎo)教師
  鐘瀟教授
  -
  作品說明
  “福祿獸”取名于“福祿壽喜財”中前三字的諧音，化“壽”為“獸”，寓意吉祥如意財源滾滾的同時將品牌核心落于動物上，點出品牌主要的產(chǎn)品形象，使消費者依靠品牌名就能基本定位品牌主要產(chǎn)品群。以寶雞青銅器博物院館藏青銅器中的動物造型為基礎(chǔ)，圍繞寶雞青銅器博物院館藏青銅器中的動物造型進行產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)作，經(jīng)過提取分析其中線條及圖案，將寶雞青銅器博物院館藏青銅器中的動物紋飾（如夔龍紋、饕餮紋）及立體圓雕動物造型提取出來，打造專題為青銅器中的動物的文創(chuàng)產(chǎn)品。
  13
  祈星——敦煌壁畫黃道十二宮圖案設(shè)計
  作者
  張維佳
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  指導(dǎo)教師
  鐘瀟教授
  -
  作品說明

  此幅作品表現(xiàn)主題敦煌壁畫黃道十二宮反映了古代人們對天象的崇拜和對宇宙奧秘的探索，其造型元素不僅具有深厚的文化內(nèi)涵，還蘊含著祈福庇佑的吉祥寓意，由此聯(lián)想到“星象祈福”這一主題，提取了“祈”字，寓意祈求好運、福澤綿長，進而擬定文創(chuàng)品牌名稱——“祈星”。

作品展示詳見（復(fù)制以下鏈接進瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/S4mdIXznvbwEuxGlCYUr7g